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馬云發(fā)出英雄帖 全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師們快到碗里來

2017-02-16 10:23:00來源:浙江在線
  “大涼山彝族的小女孩能夠讀上書,不是像我當(dāng)年的姐妹一樣過早嫁人,這就是我最初辦學(xué)的想法!2016屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”獲得者、彝族女教師阿蘇英雄說。

  去年,是她最幸福的一年,不僅到三亞參加了頒獎(jiǎng)禮,而且她曾教過的學(xué)生考上了大學(xué)。

  “馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”由馬云公益基金會(huì)發(fā)起,每年舉辦一屆,旨在尋找100位優(yōu)秀的一線鄉(xiāng)村教師,給予持續(xù)三年總計(jì)每人10萬元的現(xiàn)金資助與專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

  今天起至4月15日,2017屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”面向全國一線鄉(xiāng)村教師,開始接受申報(bào)。

  這些教師

  為鄉(xiāng)村教育堅(jiān)守著

  “阿蘇英雄老師告訴我們,好好學(xué)習(xí)就不用出去打工,不用太早嫁人。”四川省涼山彝族自治州喜德縣李子晨光小學(xué)的一名學(xué)生說。

  阿蘇英雄是晨光小學(xué)的創(chuàng)辦人,也是該校一名彝族女教師。

  阿蘇英雄出生在大涼山貧困山區(qū)的一個(gè)農(nóng)村家庭。9歲讀小學(xué)的她,是班里年齡最小,且是僅有的兩個(gè)女生之一,“身為女孩,父母支持我讀書是一件很不容易的事情。”

  2000年,阿蘇英雄中專畢業(yè),成為李子鄉(xiāng)中心學(xué)校的一名代課教師。

  阿蘇英雄有了開班辦學(xué)的想法,并付諸實(shí)踐。2001年9月,晨光小學(xué)有了第一個(gè)班,一間土房,26名學(xué)生,兩個(gè)人拼一本課本。目前,該校已有19名教師,519名學(xué)生和11間教室。

  2016屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上,阿蘇英雄的故事感動(dòng)了很多人,歌手那英為她的事跡點(diǎn)贊。

  像這樣為鄉(xiāng)村教育堅(jiān)守的老師有很多——

  其美次仁,藏族老師,任教10年來一直堅(jiān)守在西藏海拔4500米以上的高寒邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),他任教的山南地區(qū)浪卡子普瑪江塘鄉(xiāng)小學(xué)是世界海拔最高的小學(xué)(平均海拔5373米);

  倪金喜,寧夏西海固地區(qū)沙窩教學(xué)點(diǎn)老師,一個(gè)人撐起一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、三個(gè)年級、17個(gè)孩子,他不僅是教師,還兼顧廚師、門衛(wèi)、保姆,已堅(jiān)持了9年;

  吳尚興,任職于貴州黎平縣寨頭民族小學(xué),教學(xué)之余還是學(xué)校的水電工、泥工、裝修工;

  周嬌娟,浙江永嘉縣鶴盛鎮(zhèn)東皋小學(xué)填垟校區(qū)老師,她帶著因工致殘的丈夫上課,2014年,榮獲感動(dòng)溫州十大人物提名獎(jiǎng);

  ……

  “若有光芒,必有遠(yuǎn)方”,馬云認(rèn)為,正是這些鄉(xiāng)村教師影響著貧困地區(qū)的孩子,“這些孩子一定會(huì)影響我們和我們孩子的未來”。

  面向全國

  尋找百名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師

  據(jù)統(tǒng)計(jì),中國義務(wù)教育階段有9000多萬名兒童在鄉(xiāng)村學(xué)校就讀,帶給這些孩子知識、智慧和文明的是300多萬鄉(xiāng)村教師,他們是支撐鄉(xiāng)村教育發(fā)展最關(guān)鍵的力量。

  教師出身的馬云對鄉(xiāng)村教育有著深厚感情!耙簧际菍W(xué)生,一輩子愿意做老師,”這是他的心聲。為了向更多的一線鄉(xiāng)村教師提供機(jī)會(huì),2015年9月16日,馬云公益基金會(huì)正式發(fā)起“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃暨2015屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”。首屆在北京啟動(dòng)后,馬云把微博簽名改成了“鄉(xiāng)村教師代言人”。

  該獎(jiǎng)項(xiàng)至今已有兩屆,2017屆“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”今天啟動(dòng),面向全國尋找100名優(yōu)秀的一線鄉(xiāng)村教師。申報(bào)者可以采用自我申報(bào)和機(jī)構(gòu)推薦兩種方式報(bào)名,申請材料統(tǒng)一通過“馬云公益基金會(huì)”官網(wǎng)(http://www.jackmafoundation.org.cn)提交,項(xiàng)目相關(guān)信息也將統(tǒng)一通過網(wǎng)站發(fā)布。

  如果申報(bào)教師處于使用網(wǎng)絡(luò)不方便的偏遠(yuǎn)地區(qū),可以從基金會(huì)官網(wǎng)申報(bào)平臺下載申報(bào)表格(word版本),填寫好材料后通過郵箱發(fā)送至teacher@jackmafoundation.org.cn。

  ●如何申報(bào)

  1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下義務(wù)教育階段學(xué)校任教的一線鄉(xiāng)村教師;

  2、連續(xù)任教3年以上;

  3、未受到過任何行政處罰與處分;

  (備注:學(xué)生數(shù)超過200人規(guī)模的優(yōu)秀校長可申報(bào)“馬云鄉(xiāng)村校長計(jì)劃”。)

  ●評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、擁有教育情懷,有從事鄉(xiāng)村教育的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感;

  2、具有教育智慧,創(chuàng)造性的開展適宜鄉(xiāng)村兒童成長的教育實(shí)踐;

  3、具有積極影響,在學(xué)校和鄉(xiāng)村受到尊敬并起到積極引領(lǐng)作用。

  ●獲獎(jiǎng)教師獎(jiǎng)品

  基金會(huì)為獲獎(jiǎng)教師提供持續(xù)三年總計(jì)10萬/人的現(xiàn)金資助與專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

  ●獲獎(jiǎng)教師責(zé)任和義務(wù)

  1、繼續(xù)任教,獲得資助的三年期間在鄉(xiāng)村學(xué)校一線任教;

  2、持續(xù)學(xué)習(xí),參加基金會(huì)搭建的學(xué)習(xí)社區(qū),分享與交流;

  3、不斷創(chuàng)新,運(yùn)用教育智慧,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué);

  4、發(fā)揮引領(lǐng),與本區(qū)域內(nèi)教師分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

  申報(bào):2017年2月~4月,符合條件的候選教師通過網(wǎng)絡(luò)申報(bào);

  初篩:2017年4月~5月:評委會(huì)篩選,電話核實(shí)情況后,確定入圍教師300人,公示名單接受公眾監(jiān)督;

  初評:2017年5月~8月,通過走訪、電話訪問方式核實(shí)情況,初評評委會(huì)評選確定提名教師180人;

  終評:2017年10月~11月,邀請?zhí)崦處焻⒓蝇F(xiàn)場終評,終評評委會(huì)評選確定獲獎(jiǎng)教師100人;

  頒獎(jiǎng):2018年1月,公布100名獲獎(jiǎng)教師并舉辦頒獎(jiǎng)典禮。(記者 王湛)

編輯: 王宜佳
關(guān)鍵詞: 鄉(xiāng)村教師;申報(bào);優(yōu)秀教師