央廣網(wǎng)上海5月19日消息（記者吳善陽）2018年全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式今天在上海市舉行。今年宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”，教育部黨組成員、副部長朱之文同志出席并講話。

　　朱之文指出，教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，特別是黨的十八大以來，我國學(xué)前教育駛?cè)肟燔嚨�，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。通過連續(xù)實施3期學(xué)前教育行動計劃，學(xué)前教育總體投入水平明顯提高，辦園資源大幅拓展，普及水平快速提升。截至2017年底，全國共有幼兒園25.5萬所，在園幼兒4600萬人，學(xué)前三年毛入園率接近80%，入園難的問題得到明顯緩解。特別是在幼兒教師隊伍建設(shè)方面，專任教師數(shù)量從2010年的114.4萬人增加到2017年的243.2萬人，增加了128.8萬人；教師學(xué)歷層次大幅提升，專科學(xué)歷以上幼兒教師占比由2010年的61.5%增長到2017年的80%；幼兒教師全員培訓(xùn)制度初步建立，切實提升了廣大幼兒教師的科學(xué)保教能力。我國學(xué)前教育已經(jīng)站在新的歷史起點上，正加快向更加普惠、更高水平邁進(jìn)。

　　朱之文要求，當(dāng)前和今后一個時期，要堅持把幼兒教師作為辦好學(xué)前教育的第一資源，把加快建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的幼兒教師隊伍作為核心任務(wù)。要依法保障幼兒教師地位和待遇，切實維護(hù)幼兒教師的權(quán)益，尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，不斷增強幼兒教師的職業(yè)吸引力。要認(rèn)真落實教師資格準(zhǔn)入與定期注冊制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園園長和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，切實把好各類幼兒園園長、教師入口關(guān)。要強化師德師風(fēng)建設(shè)，通過加強師德教育、建立信用記錄、完善誠信承諾和失信懲戒機制等措施，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷。要深化幼兒教師教育改革，擴大幼兒教師培養(yǎng)規(guī)模，提高培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)前教育源源不斷輸送高素質(zhì)幼兒教師。

　　朱之文強調(diào)，全國學(xué)前教育宣傳月活動走過了7個年頭，已經(jīng)成為宣傳科學(xué)保教理念、凝聚社會共識的一個重要平臺，我們要抓住契機，持續(xù)不斷地把宣傳月活動抓實抓好。一是大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)的良好形象。各地要充分利用宣傳月的契機，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，積極肯定廣大幼兒教師為學(xué)前教育事業(yè)所做的努力和工作，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作和幼兒教師職業(yè)的關(guān)心理解，讓家長安心放心。二是廣泛宣傳科學(xué)保教理念。要立足幼兒園實踐，通過幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。各地要充分挖掘、梳理生動案例和典型經(jīng)驗，引導(dǎo)家長關(guān)注、尊重幼兒發(fā)展需要，切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，支持配合幼兒園的各項工作。三是創(chuàng)新宣傳方式、增強宣傳實效。各地要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介作用，特別要注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢，讓宣傳活起來，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。

　　上海市副市長翁鐵慧、聯(lián)合國兒基會駐華代表處副代表鄭道出席啟動儀式并致辭；中國學(xué)前教育研究會理事長虞永平、幼兒園教師代表顧偉毅作了發(fā)言。來自上海市政府各委辦局、市教委基礎(chǔ)教育處，市教委教研室、市教育評估院、市教委信息中心、市教育裝備中心、上海教育報刊總社、各區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，以及華東師大、上海師大等高校的師生代表、上海市幼兒園園長和教師代表、學(xué)齡前兒童家長代表共800人參加了啟動儀式。

　　啟動儀式同時還組織開展了以“幼兒教師的專業(yè)性”為主題的專題論壇；記錄上海市幼兒園優(yōu)秀教師形象的“行家里手、守望童年”幼師風(fēng)采展；名師工作坊——“育兒加油站”大型育兒咨詢活動；“親子嘉年華”——幼兒園教師自制玩教具及自編親子游戲活動。

　　在主題論壇上，華東師大教授、幼教教研員、幼兒園長和教師，以及幼兒家長等，就如何看待幼兒教師職業(yè)及專業(yè)特點、幼兒教師的專業(yè)性與幼兒發(fā)展關(guān)系、如何確保和提升幼兒教師的專業(yè)性等話題展開了對話和探討。在“名師工作坊”，來自上海市教育、衛(wèi)生、兒童保健等領(lǐng)域的一百多位專家學(xué)者匯聚活動現(xiàn)場，圍繞科學(xué)育兒，從教育、心理和健康三大領(lǐng)域，與家長進(jìn)行面對面零距離的交流探討和答疑解惑；而在充滿歡聲笑語的“親子嘉年華”活動現(xiàn)場，來自上海市三十多家幼兒園和早教中心的教師們展示了自制玩教具和自編親子游戲。教育部與聯(lián)合國兒基會共同制作了宣傳月主題公益宣傳片，與中國教育電視臺、中國學(xué)前教育研究會聯(lián)合制作了專家系列電視訪談節(jié)目。這些活動內(nèi)容和信息將在教育部門戶網(wǎng)站、微言教育平臺、中國教育電視臺推送和播放。