近日，湖南某中學(xué)舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，一名高三女生作為學(xué)生代表因激情澎湃的發(fā)言遭受網(wǎng)暴。目前，微博平臺(tái)已對(duì)87個(gè)相關(guān)違規(guī)賬號(hào)予以階段性禁言的處置，當(dāng)?shù)亟逃�局、網(wǎng)信和公安部門(mén)已經(jīng)介入，并對(duì)網(wǎng)暴女孩和在校學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。

誰(shuí)能想到，一個(gè)高中生在高考沖刺誓師大會(huì)上慷慨激昂的勵(lì)志發(fā)言，竟然也會(huì)成為網(wǎng)暴者進(jìn)行網(wǎng)暴行徑的“口實(shí)”�；乜唇�期接連發(fā)生的網(wǎng)暴案例，無(wú)論是24歲杭州女孩鄭靈華，還是網(wǎng)紅“管管”，他們最終都因不堪網(wǎng)暴壓力而走上人生不歸路。這些悲劇再次引發(fā)了網(wǎng)友和公眾對(duì)這一網(wǎng)絡(luò)“毒瘤”的深刻反思：當(dāng)個(gè)體遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力的時(shí)候，難道就只能被動(dòng)地遭受傷害嗎？

對(duì)于受害者，當(dāng)遭受網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)，首先應(yīng)做好自我保護(hù)和心理預(yù)判。網(wǎng)暴是不分對(duì)象、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)差別的，有時(shí)“鍵盤(pán)俠”就是為了抨擊而抨擊，這并不是當(dāng)事人的行為造成的問(wèn)題，無(wú)需感到內(nèi)疚自責(zé)。如果自身難以承受，可以及時(shí)向家人、朋友求救，或主動(dòng)尋求專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)，而不是一個(gè)人沉浸在負(fù)面情緒里，被焦慮和恐懼所裹挾。同時(shí)，身邊的人也要多關(guān)注當(dāng)事人的情緒，既重視心理上的引導(dǎo)，也注意對(duì)當(dāng)事人安全的看護(hù)。必要時(shí)受害者更應(yīng)拿出法律武器保護(hù)自己，及時(shí)取證、索償、追責(zé)，讓網(wǎng)暴者付出應(yīng)有的代價(jià)。

除了做好自我保護(hù)，同時(shí)也需要外界為受害者構(gòu)筑一道保護(hù)屏障。在上述高三學(xué)生被網(wǎng)暴事件中，相關(guān)平臺(tái)、當(dāng)?shù)亟逃�局、網(wǎng)信和公安部門(mén)都及時(shí)出手，最大限度減少了外界聲音對(duì)學(xué)生的干擾，對(duì)那些潛在的網(wǎng)暴者產(chǎn)生了震懾作用。為遏制和打擊網(wǎng)絡(luò)暴力，2022年，中央網(wǎng)信辦發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)暴力治理的通知》，圍繞建立健全網(wǎng)暴預(yù)警預(yù)防機(jī)制、強(qiáng)化網(wǎng)暴當(dāng)事人保護(hù)、嚴(yán)防網(wǎng)暴信息傳播，對(duì)施暴者依法從嚴(yán)處置處罰等角度，提出了明確要求。近年來(lái)，中央網(wǎng)信辦通過(guò)開(kāi)展“清朗”系列等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，整治網(wǎng)絡(luò)暴力取得一定成效。

預(yù)防和遏制網(wǎng)絡(luò)暴力，是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要一套治理“組合拳”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力治理認(rèn)定難、取證難、治理周期長(zhǎng)等問(wèn)題，可以應(yīng)用新的技術(shù)手段，對(duì)涉及網(wǎng)暴的關(guān)鍵詞進(jìn)行甄別和攔截，對(duì)被認(rèn)定涉嫌網(wǎng)暴的賬號(hào)進(jìn)行從嚴(yán)處罰。涉及違法犯罪的，相關(guān)部門(mén)要依法追究法律責(zé)任，不給網(wǎng)暴者留下僥幸的余地。對(duì)于廣大網(wǎng)友，要有邊界意識(shí)，任何網(wǎng)絡(luò)言論都要遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公序良俗。只有打好“組合拳”，構(gòu)筑好“保護(hù)墻”，才能讓網(wǎng)絡(luò)生態(tài)日漸清朗，讓受害者得到應(yīng)有的尊重和保護(hù)。（央廣網(wǎng)特約評(píng)論員 苑廣闊）