原標(biāo)題：我省推廣政府“買單”校內(nèi)托管模式

　　由政府購買服務(wù)，在中小學(xué)校內(nèi)進(jìn)行課后托管模式，將在遼寧省逐步推廣。3月22日，遼寧省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，要求各地教育部門要積極落實指導(dǎo)意見要求，爭取資金支持，通過政府購買服務(wù)、財政補貼等方式，對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補助，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

　　據(jù)了解，大連市沙河口區(qū)的35所小學(xué)，已在全省率先啟動課后免費托管班服務(wù)，由政府買單，校內(nèi)托管，解決了雙職工家庭小學(xué)生放學(xué)后無人看護(hù)的難題。工作開展兩年來，區(qū)政府為此投入資金近1000萬元。

　　遼寧省教育廳要求，中小學(xué)校要結(jié)合實際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。要強(qiáng)化學(xué)校管理，建立健全課后服務(wù)制度。各地教育行政部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校具體做好課后服務(wù)工作，幫助家長解決實際困難。必須堅持學(xué)生家長自愿原則，優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟須服務(wù)群體。

　　據(jù)介紹，課后服務(wù)的內(nèi)容，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。