從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，統(tǒng)編語(yǔ)文、歷史、道德與法治三科教材將在義務(wù)教育階段全面投入使用。覆蓋年級(jí)、地區(qū)均有增加，這對(duì)教材的出版和印刷的質(zhì)量也提出了更高要求。

　　據(jù)悉，2018年底，作為出版單位的人民教育出版社發(fā)布“用最好的紙張，最好的油墨，最好的膠，最好的設(shè)備，最好的工藝，最優(yōu)秀的技術(shù)人員，印制最好的教材”共同行動(dòng)計(jì)劃，各承印單位均第一時(shí)間響應(yīng)，力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成教材印制任務(wù)。

　　把好新教材生產(chǎn)的最后一道關(guān)

　　“統(tǒng)編三科教材為學(xué)生成長(zhǎng)打下中國(guó)底色，植入紅色基因，引領(lǐng)他們成長(zhǎng)為‘德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人’，因此必須高度重視，讓每個(gè)學(xué)生用到既環(huán)保又健康的教材�！比私躺缬∷�廠廠長(zhǎng)戴偉康表示。

　　“我們是教材生產(chǎn)的最后一道關(guān)口，印制出的成品會(huì)直接送到學(xué)生們手中，這意味著我們必須保障教材的質(zhì)量和安全�！卑不漳秤∷�單位負(fù)責(zé)人傅華表示，教材具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，印刷人必須肩負(fù)起“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”的政治任務(wù)，在教材建設(shè)中把好印制關(guān)。

　　“從源頭開(kāi)始管理，出版、印刷、紙張、油墨、設(shè)備等全產(chǎn)業(yè)鏈共同發(fā)力，我們從中看到了更高、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)�！焙幽夏秤∷⒓瘓F(tuán)負(fù)責(zé)人張巍遠(yuǎn)指出，共同行動(dòng)計(jì)劃將使承印企業(yè)的印制工作從以往“拼勞力”向“拼技術(shù)、拼品質(zhì)”轉(zhuǎn)變，印制用材向“最好”拓展、印制標(biāo)準(zhǔn)向“最高”攀升。

　　創(chuàng)新工藝手段，提高教材印制質(zhì)量

　　據(jù)悉，針對(duì)統(tǒng)編三科教材，人教社印刷廠啟動(dòng)特級(jí)重點(diǎn)任務(wù)響應(yīng)措施，生產(chǎn)業(yè)務(wù)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部等多部門(mén)將由8小時(shí)工作制變?yōu)?2小時(shí)工作制，力求第一時(shí)間解決生產(chǎn)中的突發(fā)事件。此外，還運(yùn)用光敏CTP傳輸出版系統(tǒng)，直接對(duì)接人教社的遠(yuǎn)程傳版系統(tǒng)，以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩�性�?/p>

　　山東某承印單位負(fù)責(zé)人肖剛介紹，面向新教材的印制工作，本單位正在進(jìn)行智能工廠改造，加速智能化轉(zhuǎn)型。此次出版社提出的“以‘最好的設(shè)備，最好的工藝’來(lái)印制‘最好的教材’”，給企業(yè)進(jìn)一步提升智能化發(fā)展擴(kuò)大了發(fā)展空間。

　　據(jù)悉，安徽承印單位在強(qiáng)化生產(chǎn)調(diào)度、強(qiáng)化質(zhì)量控制和強(qiáng)化安全管理方面，都進(jìn)行了智能化升級(jí)。如啟用MES系統(tǒng)智能排產(chǎn)、聯(lián)合軟件服務(wù)商開(kāi)發(fā)二維碼質(zhì)量可追溯系統(tǒng)等，以智能化手段切實(shí)提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管控。

　　此外，各地承印單位也加大了人才技能培訓(xùn)力度，不斷探索引進(jìn)后備人才、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽等措施，激勵(lì)技術(shù)人員提升質(zhì)量、提高教材印制的品質(zhì)。