近日，多所高校2019年自主招生簡(jiǎn)章相繼公布。由于此前教育部出臺(tái)了“十嚴(yán)”規(guī)定，今年自主招生報(bào)名門(mén)檻較往年有所提高，招生人數(shù)銳減，優(yōu)惠分值下降，招生條件更加嚴(yán)格。

　　2019年初，教育部公布《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》，首先要求“嚴(yán)格報(bào)名資格條件”。按照要求，今年各大高校自主招生認(rèn)可的獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)別大幅度縮減，學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽基本要求“省一”及其以上級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，連含金量極高的全國(guó)青少年科創(chuàng)大賽、明天小小科學(xué)家、全國(guó)中小學(xué)電腦制作等三大科創(chuàng)競(jìng)賽都鮮有院校提及。往年大部分高校都對(duì)論文、專(zhuān)利、專(zhuān)著等開(kāi)放了入口，而今年多所學(xué)校要求“論文和專(zhuān)利不得作為申報(bào)材料上傳”。

　　記者注意到，多所高校都將五大學(xué)科奧賽的最低標(biāo)準(zhǔn)定為“省一”。如武漢大學(xué)自主招生條件限定在五大學(xué)科競(jìng)賽、三大科創(chuàng)賽事全國(guó)一等獎(jiǎng)以上，而去年武大自主招生條件為“不限于高中階段各學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽獲得的各類(lèi)證書(shū)、作品或?qū)W術(shù)成果”。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)此前對(duì)學(xué)科奧賽生的要求是“省三”，今年都提高到了“省一”。

　　據(jù)了解，五大學(xué)科奧賽“省一”，指的是全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)；“國(guó)三”，指的是五大學(xué)科奧賽全國(guó)決賽三等獎(jiǎng)。教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，2017年全國(guó)獲得五大學(xué)科競(jìng)賽“省一”獎(jiǎng)項(xiàng)的高中學(xué)生共8757人，2018年共9616人。

　　縱觀高校的招生計(jì)劃，除了中國(guó)政法大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等少數(shù)高校招生計(jì)劃與去年基本持平之外，其他幾所高校均有大幅度縮減。如華中師范大學(xué)招生名額由去年的235人縮減為100人。

　　關(guān)于2019年自主招生錄取優(yōu)惠，教育部曾發(fā)文明確：“在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低給予自主招生考生的優(yōu)惠分值。”記者梳理發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)公布簡(jiǎn)章的高校優(yōu)惠分值多數(shù)為生源省高校投檔分?jǐn)?shù)線下降20分，而且考生必須達(dá)到一本線，而往年出現(xiàn)自主招生錄取分?jǐn)?shù)下降40分、50分，甚至未達(dá)到一本線的情況可能將不再出現(xiàn)。

　　嚴(yán)格的報(bào)名條件,將不正規(guī)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)和社會(huì)上反應(yīng)強(qiáng)烈的造假論文、專(zhuān)利等擋在了門(mén)外。有業(yè)內(nèi)人士表示，門(mén)檻提高后，自主招生將擠掉虛的“水分”，有利于回歸本源。

　　不過(guò)，也有考生質(zhì)疑，僅僅憑借奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)能否鑒定學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的能力？大部分高校招生簡(jiǎn)章對(duì)于文科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎未有提及，對(duì)于那些有文科特長(zhǎng)和潛能的，有文學(xué)作品，甚至獲得如全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽等國(guó)家級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生是否公平，他們的能力該如何去衡量與認(rèn)可？不少人期待高校在規(guī)范自主招生的同時(shí)，能夠有更科學(xué)、靈活的辦法遴選那些有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的人才。

　　面對(duì)嚴(yán)格的自招要求，在接受記者采訪時(shí)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為，該改變自主招生是條上好大學(xué)捷徑的觀念了。家長(zhǎng)李女士對(duì)記者表示，此前一兩年她聽(tīng)過(guò)多次機(jī)構(gòu)講座學(xué)習(xí)，曾經(jīng)被人忽悠過(guò)找資源或者花錢(qián)給孩子發(fā)論文，“當(dāng)時(shí)很動(dòng)心，幸虧后來(lái)沒(méi)做這糊涂事”。（本報(bào)記者 于忠寧）