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86歲老教授不舍三尺講臺(tái) 擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)也不曾落課

2018-09-18 09:02:00來(lái)源:北京晚報(bào)

  一頭黑發(fā)梳理得整整齊齊,一件整潔得體的襯衫配上悉心打好的領(lǐng)帶、裝滿教案的公文包……每周四晚上六點(diǎn)半,在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)信息樓1004教室,總有一位精神矍鑠的老教授準(zhǔn)時(shí)登上講臺(tái),為近百名本科生講授《信息系統(tǒng)與安全對(duì)抗理論》課程。課堂上,老人旁征博引,從移動(dòng)通訊、“互聯(lián)網(wǎng)+”到辯證理論、老莊思想,從醫(yī)學(xué)治療到中美貿(mào)易,從古至今、由內(nèi)而外,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)融合的海洋中“暢游”,兩個(gè)半小時(shí)的課程讓老人和學(xué)生常常都感到“意猶未盡”。

  這位老人便是王越先生,在他身上有著許多令人敬仰的“光環(huán)”——北京理工大學(xué)原校長(zhǎng)、兩院院士、戰(zhàn)略科學(xué)家、工程教育家、雷達(dá)與通迅系統(tǒng)專家。然而,自1993年離開(kāi)研究所來(lái)到北理工,站上大學(xué)講臺(tái)的那一刻起,他便一心投身應(yīng)用基礎(chǔ)研究和人才培育,成為一位教書(shū)育人的“大先生”。如今,他已有86歲高齡,25載寒來(lái)暑往,他始終都不曾離開(kāi)過(guò)。

  在剛剛過(guò)去的第34個(gè)教師節(jié),王越獲得了學(xué)校人才培養(yǎng)的最高榮譽(yù)以及百萬(wàn)元獎(jiǎng)金,面對(duì)這份“沉甸甸”的殊榮,他感到“忐忑不安”,表示“自己還要繼續(xù)努力”,并當(dāng)即決定向?qū)W校捐出這些獎(jiǎng)金,用于發(fā)展教育。

  創(chuàng)建信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)

  王越的童年和少年時(shí)代都處在抗戰(zhàn)時(shí)期,他親眼目睹過(guò)日寇飛機(jī)的狂轟濫炸,也親身經(jīng)歷過(guò)身邊的人被日寇殺害?箲(zhàn)后期,鄰居偷偷保留的短波功能收音機(jī)常為大家?guī)?lái)振奮的消息,這讓王越在心中悄悄選定了無(wú)線電報(bào)國(guó)的志向。高中畢業(yè)報(bào)考大學(xué)時(shí),本可報(bào)21個(gè)志愿,他義無(wú)反顧地只選擇了無(wú)線電專業(yè)。隨著國(guó)防事業(yè)發(fā)展需要,他的研究方向從民用無(wú)線電轉(zhuǎn)向軍用雷達(dá)。大學(xué)畢業(yè)后,王越長(zhǎng)期從事火控雷達(dá)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)及其安全對(duì)抗領(lǐng)域的研究工作,直接推動(dòng)了相關(guān)國(guó)防科技領(lǐng)域的發(fā)展。

  1993年,已是中國(guó)科學(xué)院院士的王越,年過(guò)六旬離開(kāi)研究所,來(lái)到北京理工大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),工作重心從科技研發(fā)轉(zhuǎn)向應(yīng)用基礎(chǔ)研究和人才培育。如何把自己的學(xué)識(shí)和在科技領(lǐng)域深耕的成果,直接轉(zhuǎn)化為國(guó)家培養(yǎng)人才的優(yōu)勢(shì)?這是王越來(lái)到北理工后,最先思考的問(wèn)題。著眼當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)信息安全的迫切需要,王越在全國(guó)率先申請(qǐng)開(kāi)設(shè)了“信息對(duì)抗技術(shù)”專業(yè),1998年該專業(yè)成立,北理工成為國(guó)家首批成立該專業(yè)的四所院校之一。

  專業(yè)不能只是建,還要建出水平、建出成效,建到育人的“刀刃”上,王越認(rèn)為,“要培養(yǎng)領(lǐng)軍人才,就要學(xué)習(xí)最前沿的知識(shí),我相信‘上不封頂、因材施教’,基礎(chǔ)課程能聽(tīng)得懂的人越多越好,而對(duì)于拔尖的學(xué)生,必須經(jīng)過(guò)磨練、因材施教、發(fā)揮所長(zhǎng)!睅е@樣的理念,王越全身心投入到基礎(chǔ)課程研究與人才培養(yǎng)上:沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就自己組團(tuán)隊(duì),沒(méi)有教材就自己寫(xiě)教材,論證教學(xué)方案、研究教學(xué)方法、培育師資隊(duì)伍……所有事情他都親力親為。兩年后,該專業(yè)開(kāi)始招收本科生。自那時(shí)起,王越便登上三尺講臺(tái),堅(jiān)守著基礎(chǔ)課程教育培養(yǎng)的“陣地”,親自為本科生授課,時(shí)至今日從未間斷過(guò)。

編輯: 王啟慧

86歲老教授不舍三尺講臺(tái) 擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)也不曾落課

86歲老教授不舍三尺講臺(tái) 擔(dān)任大學(xué)校長(zhǎng)也不曾落課,1993年,已是中國(guó)科學(xué)院院士的王越,年過(guò)六旬離開(kāi)研究所,來(lái)到北京理工大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),工作重心從科技研發(fā)轉(zhuǎn)向應(yīng)用基礎(chǔ)研究和人才培育。自那時(shí)起,王越便登上三尺講臺(tái),堅(jiān)守著基礎(chǔ)課程教育培養(yǎng)的“陣地”,親自為本科生授課,時(shí)至今日從未間斷過(guò)。

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