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教育思考:誰(shuí)當(dāng)為網(wǎng)紅女壁畫師沒(méi)有資質(zhì)負(fù)責(zé)

2016-09-20 09:33:00 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

  如何讓施工隊(duì)成為工程隊(duì),是壁畫修復(fù)的現(xiàn)實(shí)之問(wèn),也是文物保護(hù)的既有困局。若沒(méi)有配套的文保人才培養(yǎng)、管理和使用的體系與辦法,并假以市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)的作用,那么“實(shí)習(xí)生參與修復(fù)”可能難以禁絕,并成為文物保護(hù)中的“人為隱患”。

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  日前,網(wǎng)帖《她有一張金喜善的臉,卻在山西的一個(gè)寺廟,爬上爬下修了兩年壁畫》的火熱,讓一位修復(fù)文物的80后女孩備受關(guān)注。隨后幾天,該女壁畫師又遭到網(wǎng)友質(zhì)疑,認(rèn)為其修復(fù)手法很不專業(yè),不是在修文物而是在毀文物……一時(shí)間,關(guān)于文物保護(hù)話題再次進(jìn)入公眾視野。(《京華時(shí)報(bào)》9月19日)

  先前還是贊譽(yù)滿滿,之后就發(fā)生了戲劇性反轉(zhuǎn)。在自媒體時(shí)代,事實(shí)與真相,似乎總不會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)。網(wǎng)友所質(zhì)疑的是,修復(fù)手法不專業(yè)的女壁畫師,不過(guò)是還沒(méi)有取得資質(zhì)的實(shí)習(xí)生。不過(guò),文物是否遭到破壞,最終還得由主管單位驗(yàn)收后確定。

  廣勝寺?lián)碛写罅空滟F而不可復(fù)制的文物,不過(guò)卻并沒(méi)有“美女壁畫師”那般出名。歷經(jīng)滄桑與歲月的廣勝寺,歷經(jīng)多次重建,方有今日之狀。然而,無(wú)論是實(shí)習(xí)生參與修復(fù)壁畫,還是殘存壁畫被隨意擱置,皆與全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的名頭格格不入。“國(guó)寶級(jí)”的廣勝寺對(duì)待珍貴壁畫似乎沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè)能力。

  壁畫的修復(fù)需要一套專業(yè)而完整的審核流程。女實(shí)習(xí)生是否具有修復(fù)資格,主要做了哪些工作,在修復(fù)過(guò)程中是否有不當(dāng)之處,還有待專家的驗(yàn)收后得出結(jié)論。整個(gè)過(guò)程是否有監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量把控,是否有專家進(jìn)行專業(yè)性審查,是修復(fù)程序中必須解決的問(wèn)題。文物修復(fù)如何做到專業(yè)化,是當(dāng)下亟待解決的課題。

  如何讓施工隊(duì)成為工程隊(duì),是壁畫修復(fù)的現(xiàn)實(shí)之問(wèn),也是文物保護(hù)的既有困局。若沒(méi)有配套的文保人才培養(yǎng)、管理和使用的體系與辦法,并假以市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)的作用,那么“實(shí)習(xí)生參與修復(fù)”可能難以禁絕,并成為文物保護(hù)中的“人為隱患”。

  此事并非個(gè)案,幾乎是文物保護(hù)的整體性表達(dá)。從“拆遷式保護(hù)”的指導(dǎo)思想下,大量的文物毀于城市建設(shè),保護(hù)最終變成毀壞。

  文物保護(hù)是一個(gè)老話題,保護(hù)變毀壞也是亟待突破的困境。廣勝寺“網(wǎng)紅”女壁畫師爭(zhēng)議的背后,實(shí)為公眾對(duì)文物保護(hù)現(xiàn)狀的憂慮,也是對(duì)如何強(qiáng)化保護(hù)的追問(wèn)。文物保護(hù)工作不如“網(wǎng)紅”那樣光彩奪目,需要從基礎(chǔ)做起,實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

編輯:王啟慧

關(guān)鍵詞:教育思考;紅女;廣勝寺;京華時(shí)報(bào);人為隱患

說(shuō)兩句

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