央廣網(wǎng)武漢12月5日消息（記者熊峰）12月5日，記者從“湖北推進(jìn)教育改革舉措成效”新聞發(fā)布會上獲悉，湖北省將在2018年高一年級新生中開始實施新高考招生改革方案，2021年高考招錄全面實行“兩依據(jù)一參考”政策，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合評價，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　　湖北省委高校工委副書記、省教育廳黨組成員余學(xué)敏告訴記者，實施新高考招生改革方案后，高中階段的學(xué)校教育組織管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將發(fā)生深刻變化。由于學(xué)生高考總成績由統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，學(xué)生選課將變得多樣化，學(xué)生在很大程度上不再采取固定班級授課模式，變成了“教師不動學(xué)生動”，傳統(tǒng)意義上的“行政班”概念將淡化，走班制教學(xué)模式將成為教學(xué)新常態(tài)。同時，教師面臨更強(qiáng)的角色挑戰(zhàn)，開始由原來的“買方市場”進(jìn)入“賣方市場”，將接受學(xué)生的挑選。此外，湖北省將開展高中學(xué)業(yè)水平考試，這要求各高中學(xué)校要落實好國家規(guī)定的基本教育教學(xué)要求，按照國家統(tǒng)一的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量要求開齊開好各學(xué)科課程。第三個深刻影響是“分層教學(xué)”將成為教學(xué)“新方向”。由于在理、化、生、史、地、政等6個科目中，同一個科目，有的學(xué)生只將其作為學(xué)考科目，有的學(xué)生則會將其選定為高考選考科目，學(xué)校需要針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

　　按照考試招生制度改革方案，湖北省還將進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并作為高校招生錄取的參考。學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)成長過程中要更加注重思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等方面的全面發(fā)展，普通高中將進(jìn)一步推動學(xué)校多樣化特色發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。另外，學(xué)生在新高考選考的三門科目，直接決定大學(xué)里將學(xué)習(xí)什么專業(yè)，以及今后可能從事什么樣的工作。這將改變當(dāng)前學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后才思考自己未來職業(yè)的局面，同時要求學(xué)生盡早了解自己的興趣特點和專業(yè)方向，職業(yè)生涯規(guī)劃將擺上學(xué)生的高中教育日程中。

　　據(jù)悉，除了推進(jìn)高考考試招生制度改革外，湖北省還將制訂出臺推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實施意見（俗稱中考改革），推行初中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價，改革招生錄取辦法。在深化育人方式改革方面，將在義務(wù)教育階段標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，職業(yè)教育健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，高校完善協(xié)同育人機(jī)制，全面實行學(xué)分制改革等。在辦學(xué)模式改革方面，將健全學(xué)前教育辦園模式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展；推行學(xué)區(qū)化管理，打破行政區(qū)劃界線，創(chuàng)新職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，支持和規(guī)范民辦高校發(fā)展等。