湖北日報訊 根據(jù)省委和省委巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,2016年湖北省委第三輪巡視于2016年10月至2017年1月進(jìn)行,省委11個巡視組分別對湖北大學(xué)等48所省屬高校及省委黨校(省行政學(xué)院)、湖北紅安干部學(xué)院黨組織開展了巡視。今年3月下旬至4月,省委各巡視組陸續(xù)向50家被巡視單位黨組織反饋了巡視情況。
省委第一巡視組向湖北大學(xué)黨委、武漢科技大學(xué)黨委、湖北科技學(xué)院黨委、長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第二巡視組向湖北理工學(xué)院黨委、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、湖北幼兒師范高等專科學(xué)校黨委、湖北師范大學(xué)黨委、鄂州職業(yè)大學(xué)黨委反饋巡視情況。
省委第三巡視組向湖北紅安干部學(xué)院黨委、黃岡師范學(xué)院黨委、湖北工業(yè)大學(xué)黨委、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、湖北廣播電視大學(xué)黨委反饋巡視情況。
省委第四巡視組向湖北民族學(xué)院黨委、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、省委黨校(省行政學(xué)院)、江漢大學(xué)黨委反饋巡視情況。
省委第五巡視組向長江職業(yè)學(xué)院黨委、武漢商學(xué)院黨委、湖北工程學(xué)院黨委、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第六巡視組向湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委、湖北汽車工業(yè)學(xué)院黨委、漢江師范學(xué)院黨委、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第七巡視組向湖北中醫(yī)藥大學(xué)黨委、武漢交通職業(yè)學(xué)院黨委、三峽大學(xué)黨委、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、湖北警官學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第八巡視組向武漢體育學(xué)院黨委、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、湖北文理學(xué)院黨委、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委、湖北第二師范學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第九巡視組向湖北美術(shù)學(xué)院黨委、荊楚理工學(xué)院黨委、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第十巡視組向武漢紡織大學(xué)黨委、武漢工程大學(xué)黨委、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委反饋巡視情況。
省委第十一巡視組向長江大學(xué)黨委、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、湖北中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校黨委、武漢輕工大學(xué)黨委、武漢音樂學(xué)院黨委反饋巡視情況。
巡視組收到的反映一些領(lǐng)導(dǎo)干部的問題線索,已按有關(guān)規(guī)定移交省紀(jì)委、省委組織部、省紀(jì)委派駐有關(guān)部門紀(jì)檢組及有關(guān)地方黨委、紀(jì)委處理。
湖北大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分、基層組織建設(shè)弱化
問題:落實黨的教育方針有差距,高等教育改革內(nèi)生動力不足,大局意識不強(qiáng);黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制有差距;黨的組織生活制度執(zhí)行不嚴(yán)格,基層組織建設(shè)弱化;落實主體責(zé)任不堅決、履行監(jiān)督責(zé)任不扎實,廉政問題和“四風(fēng)”問題突出;一些黨員干部黨紀(jì)黨規(guī)意識淡薄,項目建設(shè)和管理亂象叢生,財務(wù)和資產(chǎn)管理不規(guī)范;落實《干部選拔任用條例》有偏差,編制職數(shù)管理失控,制定干部工作有關(guān)制度嚴(yán)重滯后。
建議:全面落實黨的教育方針,加大改革力度;切實加強(qiáng)黨的建設(shè),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;切實壓實“兩個責(zé)任”,推動全面從嚴(yán)治黨由寬松軟走向嚴(yán)緊硬;認(rèn)真貫徹《干部選拔任用條例》,不斷提高選人用人科學(xué)化和規(guī)范化水平。
武漢科技大學(xué)黨委
落實黨的教育方針不全面、“四風(fēng)”問題突出
問題:學(xué)習(xí)貫徹中央精神和省委要求有差距,教書“主業(yè)”和育人“主責(zé)”不突出;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,“三重一大”事項決策能力不強(qiáng);基層組織建設(shè)薄弱,組織生活制度執(zhí)行不嚴(yán)格,黨費(fèi)收支隨意性大;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作乏力,主體責(zé)任弱化、監(jiān)督責(zé)任虛化,“四風(fēng)”問題突出;工程建設(shè)亂象叢生,科研經(jīng)費(fèi)開支隨意,財務(wù)管理存在漏洞,轉(zhuǎn)學(xué)條件把關(guān)不嚴(yán),廉政風(fēng)險較多;執(zhí)行選人用人制度不嚴(yán)格,干部監(jiān)督管理不到位。
建議:牢固樹立“四個意識”,堅定不移堅持社會主義辦學(xué)方向;全面加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;切實履行“兩個責(zé)任”,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展;嚴(yán)格干部選任標(biāo)準(zhǔn)、程序和有關(guān)人才政策規(guī)定,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
湖北科技學(xué)院黨委
思想政治工作虛化、“三會一課”制度落實不到位
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不力,重大發(fā)展改革推進(jìn)力度不大,思想政治工作虛化;黨內(nèi)生活不嚴(yán)格,基層組織建設(shè)弱化,“三會一課”制度落實不到位;主體責(zé)任弱化、監(jiān)督責(zé)任虛化,違反中央八項規(guī)定精神的問題時有發(fā)生;項目建設(shè)存在未招投標(biāo)等問題,財務(wù)和資產(chǎn)管理不規(guī)范,一些黨員干部違紀(jì)違規(guī)問題突出;落實干部選任制度有偏差,執(zhí)行交流輪崗、任職試用期等制度不夠嚴(yán)格。
建議:全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實黨的教育方針;切實加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;壓實“兩個責(zé)任”,強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨;嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用工作制度,進(jìn)一步規(guī)范選人用人工作。
長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
重大決策民主討論不夠、“兩個責(zé)任”落實不力
問題:貫徹落實中央和省委關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)教育精神不到位,思想政治工作虛化弱化;落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位,黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用不突出,重大決策民主討論不夠,謀劃發(fā)展思路不清,風(fēng)險評估不足;“兩個責(zé)任”落實不力,違紀(jì)違規(guī)問題時有發(fā)生;“四風(fēng)”問題依然存在,少數(shù)黨員干部存在違紀(jì)違規(guī)問題,校企合作、資產(chǎn)管理、物資采購問題突出;干部監(jiān)督程序不到位,存在違規(guī)進(jìn)人和設(shè)置機(jī)構(gòu)等問題。
建議:樹立“四個意識”,全面落實黨的教育方針;加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面加強(qiáng)基層組織建設(shè);嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;壓實“兩個責(zé)任”,推動全面從嚴(yán)治黨由寬松軟走向嚴(yán)緊硬;大力整改選人用人中的突出問題,規(guī)范選人用人程序。
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
全面從嚴(yán)治黨不力、干部腐敗問題頻發(fā)
問題:落實黨的教育方針有差距,思想育人工作弱化;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制體現(xiàn)不充分;黨的基層組織建設(shè)薄弱,組織生活制度落實不到位;全面從嚴(yán)治黨不力,干部腐敗問題頻發(fā);黨風(fēng)廉政建設(shè)乏力,工程建設(shè)亂象叢生,資產(chǎn)出租問題突出,資金借貸存在風(fēng)險,財務(wù)管理漏洞較多,賬戶清理不及時,“四風(fēng)”問題時有發(fā)生;選人用人把關(guān)不嚴(yán),編制職數(shù)管理不規(guī)范。
建議:不斷強(qiáng)化“四個意識”,全面落實黨的教育方針;全面加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)對腐敗風(fēng)險的防控,有針對性地開展制度建設(shè);規(guī)范選人用人程序,提高干部管理科學(xué)化規(guī)范化水平。
湖北理工學(xué)院黨委
履行“兩個責(zé)任”不到位、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗問題突出
問題:黨委統(tǒng)籌發(fā)展能力不夠強(qiáng),貫徹落實中央決策部署還有差距,教書育人體現(xiàn)不夠充分;黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,組織建設(shè)抓得不實,制度建設(shè)抓得不緊,作風(fēng)建設(shè)抓得不嚴(yán);履行“兩個責(zé)任”不到位,推進(jìn)落地生根的措施不力;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗問題突出,中央八項規(guī)定精神落實不嚴(yán),繼續(xù)教育學(xué)院(自考辦)存在嚴(yán)重的廉政風(fēng)險;執(zhí)行干部人事制度不夠嚴(yán)肅,選人用人工作不規(guī)范。
建議:增強(qiáng)“四個意識”,認(rèn)真落實中央決策部署;堅持立德樹人,全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作;強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),扎實推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅定不移推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭;強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,切實提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)、廉政風(fēng)險防控不力
問題:貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校工作的重要指示精神不夠有力,落實高校思想政治和意識形態(tài)工作要求有欠缺;黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),未及時召開黨代會,基層組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);落實主體責(zé)任不到位、落實監(jiān)督責(zé)任不力;違反中央八項規(guī)定問題依然存在,廉政風(fēng)險防控不力;選人用人制度、政策執(zhí)行不嚴(yán),民主推薦工作不規(guī)范;師資力量不足造成教學(xué)質(zhì)量下降。
建議:貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于高校思想政治工作講話精神;著力強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的建設(shè),落實“兩個責(zé)任”;堅持從嚴(yán)管黨治黨,堅定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;加強(qiáng)選人用人工作,嚴(yán)格執(zhí)行交流輪崗和回避制度,規(guī)范民主推薦工作等舉措;解決好影響學(xué)校發(fā)展、穩(wěn)定的突出問題。
湖北幼兒師范高等?茖W(xué)校黨委
管黨治黨寬松軟、工程建設(shè)項目違規(guī)問題突出
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展比較滯后;黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),制度建設(shè)不夠扎實,作風(fēng)建設(shè)抓得不嚴(yán);政治履責(zé)擔(dān)當(dāng)不夠,“兩個責(zé)任”履行不到位;管黨治黨寬松軟,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗問題突出,中央八項規(guī)定精神落實不嚴(yán),政府采購項目違規(guī)嚴(yán)重,工程建設(shè)項目違規(guī)問題突出;執(zhí)行干部人事政策不夠嚴(yán)肅,選人用人不規(guī)范,干部年齡結(jié)構(gòu)不合理,干部選拔任用基礎(chǔ)性工作比較薄弱。
建議:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨中央和省委關(guān)于高職教育的重大決策部署;堅持立德樹人,全面加強(qiáng)黨建和思想政治工作;堅持改進(jìn)作風(fēng),扎實推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;堅持內(nèi)涵發(fā)展,切實提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。
湖北師范大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、“兩個責(zé)任”履行不力
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用不突出,落實高校思想政治工作要求存在差距;領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng),民主意識欠缺,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);政治履責(zé)擔(dān)當(dāng)不夠,“兩個責(zé)任”履行不力;管黨治黨寬松軟,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作問題突出,違反中央八項規(guī)定精神問題仍然存在,院系領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)問題頻發(fā)多發(fā);選人用人民主推薦不規(guī)范、程序不嚴(yán)謹(jǐn)、工作不扎實,黨委討論決定和干部基礎(chǔ)工作不規(guī)范。
建議:認(rèn)真貫徹落實中央和省委決策部署,切實加強(qiáng)高校思想政治工作;充分發(fā)揮黨委政治領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)班子建設(shè);壓實基層組織工作,重視黨員發(fā)展和管理工作;強(qiáng)化政治履責(zé)擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”;堅持從嚴(yán)管黨治黨,堅定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;進(jìn)一步規(guī)范選人用人工作。
鄂州職業(yè)大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠、建設(shè)工程項目違規(guī)問題突出
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,總攬全局、引領(lǐng)發(fā)展能力不強(qiáng);黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);黨委履行主體責(zé)任不到位、紀(jì)委落實監(jiān)督責(zé)任不力;違反中央八項規(guī)定精神問題突出,財務(wù)管理混亂,政府采購項目違規(guī)嚴(yán)重,后勤集團(tuán)管理混亂,建設(shè)工程項目違規(guī)問題突出;選人用人制度落實不到位,機(jī)構(gòu)、職數(shù)設(shè)置不夠規(guī)范,違規(guī)破格提拔干部,對擬任人選的任職資格審核不嚴(yán)。
建議:強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,認(rèn)真落實中央和省委決策部署,加強(qiáng)思想政治和意識形態(tài)工作;加強(qiáng)班子建設(shè)、組織建設(shè);強(qiáng)化政治履責(zé)擔(dān)當(dāng),認(rèn)真履行“兩個責(zé)任”;高度重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為,健全完善防控措施;加強(qiáng)干部選拔任用政策的學(xué)習(xí),提高工作規(guī)范性。
湖北紅安干部學(xué)院黨委
“兩個責(zé)任”落實不夠有力、執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不嚴(yán)格
問題:學(xué)院干部教育培訓(xùn)陣地作用發(fā)揮不夠充分,未能充分挖掘紅色資源,形成核心教材和完整的課程體系;與打造優(yōu)勢辦學(xué)品牌有差距;院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不扎實,師資力量薄弱,學(xué)員教育培訓(xùn)效果不夠明顯;基層組織工作薄弱,執(zhí)行黨的組織生活制度不嚴(yán)格,“三會一課”制度落實不到位;選人用人程序不規(guī)范;“兩個責(zé)任”落實不夠有力,執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不嚴(yán)格,一些重點領(lǐng)域風(fēng)險防控機(jī)制不健全。
建議:增強(qiáng)“四個意識”,認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制;加強(qiáng)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)水平;加強(qiáng)基層組織建設(shè),抓實教職工思想政治教育工作,落實黨建工作責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度,加強(qiáng)干部隊伍和師資隊伍建設(shè);堅持從嚴(yán)治院,開展專項整治,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
黃岡師范學(xué)院黨委
黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用亟待加強(qiáng)、黨的建設(shè)薄弱
問題:落實中央和省委重要部署不夠到位,意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不力;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用亟待加強(qiáng),執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制有偏差;黨的建設(shè)薄弱,黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅,部分二級學(xué)院黨總支作用發(fā)揮不夠;班子少數(shù)成員怕?lián)?zé)、不作為;主體責(zé)任履行不夠到位、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)存在寬松軟;違反中央八項規(guī)定精神問題仍然存在,公款接待、公款旅游,發(fā)放津補(bǔ)貼等問題突出;選人用人程序不規(guī)范,機(jī)構(gòu)設(shè)置不科學(xué)。
建議:切實履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,抓好教職工思想政治建設(shè);認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,著力加強(qiáng)基層黨建工作,強(qiáng)化履職盡責(zé)意識;嚴(yán)格執(zhí)行選人用人制度規(guī)定,加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè);堅持以上率下,標(biāo)本兼治、從嚴(yán)治校,對存在的突出問題開展專項整治;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力量,強(qiáng)化紀(jì)委執(zhí)紀(jì)問責(zé),緊盯重點領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié),建立完善的風(fēng)險防控機(jī)制。
湖北工業(yè)大學(xué)黨委
意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不夠到位、工程建設(shè)存在廉政風(fēng)險
問題:貫徹黨的教育方針不全面,意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不夠到位,“三重一大”決策不夠規(guī)范;基層黨建和學(xué)生黨支部工作薄弱,發(fā)展黨員和黨員教育管理不嚴(yán)格;全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任沒有壓實,紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”不到位,監(jiān)督作用發(fā)揮不夠,執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不嚴(yán);私設(shè)“小金庫”,長期借用公款,工程建設(shè)存在廉政風(fēng)險;執(zhí)行干部選拔任用制度規(guī)定不嚴(yán)格,存在“三超兩亂”現(xiàn)象。
建議:加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),切實履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,抓好教職工思想政治建設(shè);加強(qiáng)基層組織建設(shè),認(rèn)真落實“三會一課”制度;嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定,加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè);緊扣權(quán)力運(yùn)行,加大對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理;嚴(yán)肅查處違反中央八項規(guī)定精神等問題,加強(qiáng)校院兩級內(nèi)部管理,建立規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制。
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
“兩個責(zé)任”落實不到位、黨員教育管理不嚴(yán)格
問題:貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展有關(guān)重要指示不到位,意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不力;對黨建工作重視不夠,黨委未按規(guī)定及時換屆,黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅,黨員教育管理不嚴(yán)格;“兩個責(zé)任”落實不到位,違反中央八項規(guī)定精神的行為時有發(fā)生;國有資產(chǎn)管理、工程建設(shè)項目等存在廉政風(fēng)險,自行收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的問題突出;執(zhí)行干部選拔任用工作政策法規(guī)不夠嚴(yán)格,落實個人有關(guān)事項報告制度不嚴(yán)肅。
建議:認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,切實發(fā)揮院黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;加強(qiáng)基層組織建設(shè),及時開展院黨委及黨總支、支部的換屆工作;加強(qiáng)紀(jì)檢隊伍建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),加大對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理;嚴(yán)肅查處違反中央八項規(guī)定精神等問題;認(rèn)真執(zhí)行《干部選拔任用條例》和個人有關(guān)事項報告制度,做好全程紀(jì)實管理,完善工作臺賬。
湖北廣播電視大學(xué)黨委
執(zhí)行民主集中制不夠嚴(yán)格、黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)
問題:執(zhí)行民主集中制不夠嚴(yán)格,貫徹落實中央和省委推動電大轉(zhuǎn)型發(fā)展和職教改革的決策部署不力;黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),基層組織建設(shè)不夠規(guī)范;主體責(zé)任落實不到位,紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”不到位,監(jiān)督作用缺位,貫徹落實中央八項規(guī)定精神不嚴(yán)格;違反財經(jīng)紀(jì)律問題時有發(fā)生,大宗物資采購和資產(chǎn)管理不規(guī)范,校企合作、招生工作等存在廉政風(fēng)險;執(zhí)行干部選拔任用制度不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)性工作比較薄弱。
建議:著力加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),夯實基層組織,及時組織換屆,落實好民主集中制;以立德樹人為根本任務(wù),加強(qiáng)思想政治教育和意識形態(tài)工作;深化“三轉(zhuǎn)”,突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神,開展專項整治,嚴(yán)格校企合作,建立完善的管控機(jī)制;嚴(yán)肅整改選人用人和干部管理方面存在的問題。
湖北民族學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、選人用人不規(guī)范
問題:貫徹落實黨的教育方針政策與自身工作結(jié)合不夠,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位,領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)精神不夠。思政課質(zhì)量不高;履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任還有差距;黨風(fēng)廉政建設(shè)不夠深入,存在違反中央八項規(guī)定精神和省委六條意見的現(xiàn)象,國有資產(chǎn)管理、招投標(biāo)管理存在漏洞;選人用人不規(guī)范,“近親繁殖”現(xiàn)象嚴(yán)重;獨(dú)立學(xué)院合作辦學(xué)存在較大隱患。
建議:進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),貫徹落實好中央和省委關(guān)于高校發(fā)展的系列重大決策部署;嚴(yán)格遵守《干部選拔任用條例》,嚴(yán)把選人用人關(guān),落實好人才引進(jìn)各項政策,營造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境;針對巡視反饋的問題舉一反三,下決心解決歷史遺留問題,在黨風(fēng)廉政建設(shè)上抓出成效。
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不足、黨的組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)
問題:辦學(xué)方向與發(fā)展思路不清晰,落實中央、省委關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展相關(guān)精神不力;職院合并組建以來,至今未召開黨代會;不重視思政課教學(xué)和思想工作,黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不足,戰(zhàn)斗力不強(qiáng);黨的組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),對黨員干部的制度管理流于形式;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度不足,班子主體責(zé)任意識淡薄,紀(jì)檢監(jiān)察工作機(jī)構(gòu)不全;存在私設(shè)“小金庫”、國有資產(chǎn)管理不規(guī)范等問題;選人用人方面問題突出,干部選拔任用工作違反程序,干部檔案管理混亂。
建議:按時召開黨員代表大會,充分發(fā)揮校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;繼續(xù)堅持貫徹落實黨的路線、方針、政策,把握學(xué)校發(fā)展大局;不斷提升學(xué)校的思想政治課教學(xué)水平;進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、選人用人紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律等各項紀(jì)律,對違紀(jì)違規(guī)問題做到有錯必糾、有責(zé)必問。
省委黨校(省行政學(xué)院)
領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用弱化、辦學(xué)行政化傾向嚴(yán)重
問題:看齊對標(biāo)意識不強(qiáng),落實中央、省委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》不力;辦學(xué)行政化傾向嚴(yán)重,思想政治工作薄弱;領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用弱化,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),作風(fēng)建設(shè)不扎實;履行政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠,校委班子主體責(zé)任履行不嚴(yán);黨風(fēng)廉政建設(shè)重視不夠,廉政風(fēng)險點防控不力,新校區(qū)工程建設(shè)存在廉政風(fēng)險;干部選拔任用基礎(chǔ)工作薄弱,執(zhí)行干部選拔任用制度不嚴(yán)。
建議:堅持“黨校姓黨”原則;落實全省黨校工作會議精神,建設(shè)精品課程;加強(qiáng)黨的建設(shè),強(qiáng)化黨性修養(yǎng);夯實黨建工作基礎(chǔ),規(guī)范黨員管理,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)工作;進(jìn)一步從嚴(yán)治黨,建立健全各項管理制度,規(guī)范選人用人工作。
江漢大學(xué)黨委
黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不好、黨的組織生活制度堅持不夠
問題:貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神不力,思想政治教育貫穿教學(xué)全過程不到位;組建至今未召開黨代會;領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不優(yōu),配備不齊,黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不好;黨的組織生活制度堅持不夠,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展不扎實,主體責(zé)任落實不力,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”不到位,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)不過硬;黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱,存在違反中央八項規(guī)定精神等突出問題;違反規(guī)定提拔任用干部,教師招聘、人事代理問題突出;合作辦學(xué)存在風(fēng)險。
建議:全面落實“兩個責(zé)任”,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)和班子建設(shè);深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,促進(jìn)黨風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn);嚴(yán)格遵守《干部選拔任用條例》,嚴(yán)把選人用人關(guān),落實好人才引進(jìn)各項政策;強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),加大專職紀(jì)檢干部教育培訓(xùn)力度,以更大擔(dān)當(dāng)凈化政治和學(xué)術(shù)生態(tài)。
長江職業(yè)學(xué)院黨委
“四個意識”不強(qiáng)、“兩個責(zé)任”沒有落地生根
問題:“四個意識”不強(qiáng),貫徹落實黨的高校工作方針和習(xí)近平總書記系列重要講話精神不到位;黨組織建設(shè)比較薄弱,“兩學(xué)一做”流于形式,學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量有待提高;主體責(zé)任落實不到位、監(jiān)督責(zé)任缺位比較嚴(yán)重,學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)長期處于“紀(jì)委缺書記、基層缺委員、辦案缺人手”的“三缺”狀態(tài);“四風(fēng)”問題仍不同程度地存在,存在濫發(fā)津補(bǔ)貼問題。執(zhí)行選人用人政策不嚴(yán)格,落實干部選拔任用制度不到位。
建議:牢固樹立“四個意識”,充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;從嚴(yán)從實抓好黨建,層層傳導(dǎo)黨建工作壓力,切實把黨建工作各項任務(wù)要求落實到辦學(xué)治校全過程;壓緊壓實“兩個責(zé)任”,紀(jì)檢監(jiān)察部門要進(jìn)一步推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”,堅持不懈糾正“四風(fēng)”;認(rèn)真執(zhí)行干部選任程序和相關(guān)政策。
武漢商學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分、“四風(fēng)”問題依然存在
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,整合力和凝聚力不強(qiáng);黨委履行黨建工作責(zé)任不力,基層組織建設(shè)不夠扎實,制度建設(shè)不夠健全,執(zhí)行不夠有力;主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不力,審計發(fā)現(xiàn)問題未徹底整改到位;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作乏力,廉政風(fēng)險點監(jiān)管不嚴(yán),“四風(fēng)”問題依然存在;項目立項審批不規(guī)范,資產(chǎn)和財務(wù)管理比較松散;執(zhí)行選人用人制度不嚴(yán)格,干部隊伍、師資隊伍、管理人員隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
建議:切實履行黨建工作責(zé)任,牢固樹立抓好黨建就是最大政績的觀念;全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步強(qiáng)化黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任,加大對違紀(jì)違規(guī)案件的查辦力度;理順干部管理體制,嚴(yán)格執(zhí)行選人用人有關(guān)制度,加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度。
湖北工程學(xué)院黨委
執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格、廉政風(fēng)險點監(jiān)管不嚴(yán)
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制貫徹不到位;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格;基層組織建設(shè)和支部管理軟弱松散;“四風(fēng)”問題依然存在,十八大后仍然存在鋪張浪費(fèi)、違規(guī)公款消費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、濫發(fā)津補(bǔ)貼等突出問題;廉政風(fēng)險點監(jiān)管不嚴(yán),少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)違規(guī)為子女轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè);執(zhí)行選人用人制度不嚴(yán)格,進(jìn)人存在違反程序和照顧性安排現(xiàn)象。
建議:充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;切實履行黨建工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、制度、作風(fēng)建設(shè);落實全面從嚴(yán)治黨要求,加大對違紀(jì)違規(guī)案件的查處力度,做到有案必查;認(rèn)真執(zhí)行干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序,嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律;持續(xù)扭轉(zhuǎn)“四風(fēng)”。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
政治履責(zé)擔(dān)當(dāng)不力、“四風(fēng)”問題依然突出
問題:黨委在謀長遠(yuǎn)、議大事上存在不足,黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅,思想建設(shè)流于形式,個別領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)格;政治履責(zé)擔(dān)當(dāng)不力,主體責(zé)任落實不到位,沒有形成有效的壓力傳導(dǎo)機(jī)制,監(jiān)督責(zé)任落實不到位,執(zhí)紀(jì)問責(zé)寬松軟,存在“老好人”思想;“四風(fēng)”問題依然突出,個別領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收受承包商禮品禮金,接受吃請,存在借考察之機(jī)公款旅游現(xiàn)象;執(zhí)行選人用人政策不嚴(yán)格。
建議:進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),增強(qiáng)管黨治黨能力,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“不嚴(yán)不實”問題;進(jìn)一步強(qiáng)化黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化源頭治理,把紀(jì)律挺在前面;進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《干部選拔任用條例》,嚴(yán)格按照規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、條件來選人用人;持續(xù)扭轉(zhuǎn)“四風(fēng)”。
湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委
黨的建設(shè)工作抓得不實、干部監(jiān)督制度落實不夠到位
問題:貫徹中央精神不及時、不到位,“四個意識”還需加強(qiáng),辦學(xué)方向存在功利化、行政化傾向;思想政治建設(shè)不深入,黨的建設(shè)工作抓得不實;主體責(zé)任壓得不實,嚴(yán)抓嚴(yán)管不夠,紀(jì)委主責(zé)主業(yè)不突出,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)寬松軟;有的領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌插手工程項目、違規(guī)出境旅游等問題,所屬獨(dú)立學(xué)院涉嫌非法集資且數(shù)額較大;干部監(jiān)督制度落實不夠到位,少數(shù)“帶病”干部長期擔(dān)任重要崗位負(fù)責(zé)人。
建議:認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神,嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”,高度重視思想政治工作;規(guī)范黨內(nèi)政治生活,夯實基層基礎(chǔ),把各項黨建工作做扎實;進(jìn)一步攻堅克難,破解制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸;建章立制,扎緊制度的籠子,規(guī)范基建和財務(wù)管理。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、基建項目管理問題突出
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,重點工作推動不力,戰(zhàn)斗力不強(qiáng),辦學(xué)方向存在功利化、行政化傾向;落實黨內(nèi)政治生活制度不嚴(yán),黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié);黨委主體責(zé)任存在“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象,紀(jì)委主責(zé)主業(yè)不突出,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)偏輕偏軟;落實中央八項規(guī)定精神反應(yīng)遲緩,基建項目管理問題突出,有些二級學(xué)院私設(shè)“小金庫”且屢禁不止;執(zhí)行干部選拔任用工作程序不夠規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度落實不嚴(yán)。
建議:牢固樹立“四個意識”,嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”;規(guī)范基層黨建工作,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院改革發(fā)展的科學(xué)決策能力、組織實施能力和依法治校能力;深入研究能夠凝聚全體干部職工人心的學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略思路;建章立制,規(guī)范基建和財務(wù)管理。
漢江師范學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用嚴(yán)重弱化、違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生
問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用嚴(yán)重弱化,貫徹黨的教育方針政策不夠堅決,存在辦學(xué)功利化和行政化問題;思想建設(shè)流于形式,黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅,組織建設(shè)薄弱,長期不換屆,發(fā)展黨員不嚴(yán)肅;黨委主體責(zé)任弱化、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任嚴(yán)重缺位,違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生;有的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭違紀(jì),工程項目建設(shè)和招投標(biāo)問題嚴(yán)重,聯(lián)合開發(fā)和校企合作問題突出,國有資產(chǎn)管理混亂;“近親繁殖”問題嚴(yán)重,部分黨員干部違規(guī)兼職或取酬。
建議:認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治引領(lǐng);嚴(yán)格履行管黨治黨的政治責(zé)任,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,切實加強(qiáng)高校黨的建設(shè),規(guī)范發(fā)展黨員工作;全面強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)問題;堅持黨管干部原則,選好用好干部,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
黨政領(lǐng)導(dǎo)不團(tuán)結(jié)、存在涉嫌非法集資等較大風(fēng)險隱患
問題:黨政領(lǐng)導(dǎo)不團(tuán)結(jié),黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用嚴(yán)重弱化,貫徹黨的教育方針政策不堅決;黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅,組織建設(shè)薄弱,長期不換屆,黨費(fèi)收繳管理不規(guī)范,發(fā)展黨員不嚴(yán)肅;主體責(zé)任落實不力、監(jiān)督責(zé)任缺位,頂風(fēng)違反中央八項規(guī)定精神;有的領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)項目,政府采購和招投標(biāo)問題嚴(yán)重,執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律不嚴(yán),涉嫌非法集資,存在較大的風(fēng)險隱患;因人設(shè)崗,違規(guī)提拔干部,“三超兩亂”問題嚴(yán)重,違規(guī)進(jìn)人問題突出。
建議:全面落實黨的教育方針,加強(qiáng)高校宣傳思想和意識形態(tài)工作,堅持社會主義辦學(xué)方向;認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任,專項治理政府采購、招投標(biāo)、聯(lián)合辦學(xué)、校企合作等領(lǐng)域存在的問題;堅持正確用人導(dǎo)向,堅決整改因人設(shè)崗、違規(guī)設(shè)置職務(wù)名稱、超標(biāo)準(zhǔn)配備干部和違規(guī)進(jìn)人等突出問題。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化、工程項目建設(shè)存在較大廉政風(fēng)險
問題:落實中央、省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的要求不夠到位,貫徹黨的教育方針不夠全面;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,營造風(fēng)清氣正的校內(nèi)政治生態(tài)不力,基層黨建工作抓得不實,作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán),制度建設(shè)剛性約束不強(qiáng);政治擔(dān)當(dāng)不夠,主體責(zé)任落實不力、監(jiān)督責(zé)任落實不到位;“四風(fēng)”問題仍較突出,科研項目及經(jīng)費(fèi)管理使用問題較多,違規(guī)收費(fèi)問題突出,工程項目建設(shè)存在較大廉政風(fēng)險,違規(guī)進(jìn)行設(shè)備采購,財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);執(zhí)行干部選拔任用制度不嚴(yán)格,履行程序不規(guī)范,落實監(jiān)督制度不到位。
建議:強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),把加強(qiáng)黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的要求落到實處;落實“兩個責(zé)任”,把從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治校結(jié)合起來;健全制度規(guī)范,把制度籠子織密扎牢;堅持問題導(dǎo)向,把整改落實工作抓細(xì)抓實。
武漢交通職業(yè)學(xué)院黨委
黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)、資產(chǎn)和資金管理漏洞較多
問題:貫徹落實中央和省委關(guān)于加快發(fā)展高職教育的重大方針政策不到位,領(lǐng)導(dǎo)班子整體合力不夠強(qiáng);黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);主體責(zé)任壓得不實、監(jiān)督責(zé)任履行不力;“四風(fēng)”問題仍較突出,對黨員干部監(jiān)督管理不嚴(yán),部分領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、收受禮金、變相收受下級單位好處費(fèi)、利用職務(wù)影響為親屬謀利,執(zhí)行政府采購制度不嚴(yán),侵害學(xué)生利益的行為多發(fā),資產(chǎn)和資金管理漏洞較多;選人用人執(zhí)行政策法規(guī)不嚴(yán)格、履行工作程序不規(guī)范。
建議:進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”,把中央重大決策部署落實到位;進(jìn)一步強(qiáng)化“兩個責(zé)任”,把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到位;進(jìn)一步強(qiáng)化正確導(dǎo)向,把領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)抓到位;進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措,把巡視反饋意見整改到位。
三峽大學(xué)黨委
落實中央重大決策部署不及時、工程項目建設(shè)存在違規(guī)行為
問題:推進(jìn)中央重要會議精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦不夠有力,落實中央重大決策部署不及時,貫徹執(zhí)行黨的教育方針不夠全面;黨委對學(xué)校實行全面領(lǐng)導(dǎo)不夠,思想政治建設(shè)、基層組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);主體責(zé)任落實不到位、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度不夠;“四風(fēng)”問題仍然存在,科研項目及經(jīng)費(fèi)管理使用問題突出,工程項目建設(shè)存在違規(guī)行為,財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);執(zhí)行選人用人制度不嚴(yán)格、程序不規(guī)范,監(jiān)督不到位。
建議:加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),推動學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作強(qiáng)起來;落實“兩個責(zé)任”,推動管黨治黨和辦學(xué)治校嚴(yán)起來;健全運(yùn)行機(jī)制,推動制度規(guī)范硬起來;堅持問題導(dǎo)向,推動整改落實實起來。
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
思想政治建設(shè)不扎實、“兩個責(zé)任”履行不到位
問題:對全國高校思想政治工作會議精神學(xué)習(xí)貫徹不及時,對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大方針政策落實不堅決,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制執(zhí)行不夠好;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,思想政治建設(shè)不扎實,基層組織建設(shè)薄弱,作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán);履行主體責(zé)任不到位、履行監(jiān)督責(zé)任不嚴(yán)格;落實中央八項規(guī)定精神和省委六條意見不過硬,在國有資產(chǎn)管理、執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律等方面存在違紀(jì)違規(guī)問題,部分干部職工兼職取酬、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè);執(zhí)行選人用人制度不嚴(yán)格,履行工作程序不規(guī)范。
建議:深入貫徹中央重大決策部署,切實增強(qiáng)“四個意識”;認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨要求,強(qiáng)化“兩個責(zé)任”;切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),堅持正確導(dǎo)向;高度重視巡視反饋意見,抓好整改落實。
湖北警官學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分、思想政治建設(shè)相對滯后
問題:對中央和省委重大決策部署貫徹不到位,結(jié)合公安高等院校實際貫徹黨的教育方針不全面,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制貫徹不夠到位;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,思想政治建設(shè)相對滯后,基層組織建設(shè)薄弱,作風(fēng)建設(shè)不夠有力;履行主體責(zé)任不力、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督存在寬松軟;落實中央八項規(guī)定精神和省委六條意見不過硬,工程建設(shè)項目違規(guī)問題較多,財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),國有資產(chǎn)流失較大;執(zhí)行干部選拔任用制度不嚴(yán)格、程序不規(guī)范、監(jiān)督不到位。
建議:加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作;落實“兩個責(zé)任”,貫徹從嚴(yán)從實要求;健全制度規(guī)范,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理;堅持問題導(dǎo)向,認(rèn)真抓好整改落實。
武漢體育學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力不強(qiáng)、國有資產(chǎn)管理不規(guī)范
問題:落實教育部關(guān)于獨(dú)立院校管理的相關(guān)精神不到位,思想政治教育相對滯后;領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力不強(qiáng),決策執(zhí)行能力不足,組織制度建設(shè)抓得不夠牢,個別部門缺乏擔(dān)當(dāng)意識;主體責(zé)任壓得不實、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)寬松軟;財務(wù)管理較混亂,個別單位私設(shè)“小金庫”,超范圍發(fā)放津補(bǔ)貼和監(jiān)考費(fèi),政府采購和招投標(biāo)管理不嚴(yán),國有資產(chǎn)管理不規(guī)范;干部選拔任用制度落實不到位,教師招聘“近親繁殖”現(xiàn)象較為突出。
建議:增強(qiáng)“四個意識”,發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,提高決策執(zhí)行能力;主動擔(dān)當(dāng)作為,推動“兩個責(zé)任”落地生根;全面加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷強(qiáng)化黨員意識;嚴(yán)肅各項制度規(guī)定,嚴(yán)格監(jiān)督管理,對違紀(jì)違規(guī)問題零容忍;不斷提高依法治校水平,堅持以德育人,培養(yǎng)體育特色人才。
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、作風(fēng)建設(shè)抓得不實
問題:貫徹落實中央和省委決策部署不到位,思想政治工作抓得不緊;領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng),黨內(nèi)政治生活不規(guī)范,基層組織建設(shè)抓得不牢,作風(fēng)建設(shè)抓得不實;主體責(zé)任落實不到位、監(jiān)督責(zé)任落實不力,違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生;違規(guī)進(jìn)行工程建設(shè),私設(shè)“小金庫”;黨委議事規(guī)則執(zhí)行不嚴(yán)格,落實干部選拔任用制度不規(guī)范,編制職數(shù)管控不嚴(yán)。
建議:深入貫徹落實中央和省委決策部署,堅持社會主義辦學(xué)方向;嚴(yán)格履職盡責(zé),落實“兩個責(zé)任”,從嚴(yán)查處違紀(jì)問題;加強(qiáng)黨的建設(shè),堅持民主集中制,規(guī)范黨內(nèi)政治生活;持續(xù)推動反“四風(fēng)”,深入教學(xué)一線,增強(qiáng)服務(wù)師生意識;堅持目標(biāo)引領(lǐng),提升學(xué)院辦學(xué)水平。
湖北文理學(xué)院黨委
“兩個責(zé)任”落實不到位、監(jiān)督管理干部不力
問題:貫徹落實黨的教育方針政策有差距;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分,推進(jìn)依法治校不嚴(yán);“兩個責(zé)任”落實不到位,對二級單位監(jiān)督缺位,問責(zé)處理偏軟;存在違反中央八項規(guī)定精神問題,個別二級單位私設(shè)“小金庫”,科研項目造假現(xiàn)象較多;招投標(biāo)和物資采購違反規(guī)定,違規(guī)處置國有資產(chǎn),后勤系統(tǒng)管理不規(guī)范,部分單位辦公費(fèi)報假賬;選拔任用程序缺失,監(jiān)督管理干部不力,干部基礎(chǔ)工作較為薄弱。
建議:增強(qiáng)政治意識,貫徹落實好中央和省委關(guān)于高校工作的有關(guān)精神;履行“兩個責(zé)任”,深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求;強(qiáng)化“四個意識”,充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;堅守紀(jì)律紅線,持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;嚴(yán)格執(zhí)行干部政策,加強(qiáng)干部隊伍人才建設(shè)。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委
凝聚力不強(qiáng)治校能力不足、國有資產(chǎn)管理不規(guī)范
問題:貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重視不夠,治校能力不足,忽視校園安全工作;黨委凝聚力不強(qiáng),黨的建設(shè)抓得不牢,制度執(zhí)行抓得不嚴(yán);“兩個責(zé)任”落實有差距,紀(jì)委聚焦主業(yè)不夠,監(jiān)督問責(zé)不嚴(yán);存在違規(guī)報銷、發(fā)放津補(bǔ)貼、亂開支、私設(shè)“小金庫”等問題,違規(guī)政府采購和招投標(biāo),國有資產(chǎn)管理不規(guī)范;選拔任用程序不到位,違規(guī)用人問題整改走形式。
建議:把握政治要求,堅決貫徹落實中央和省委決策部署;強(qiáng)化思想認(rèn)識,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,形成從嚴(yán)治黨工作合力;規(guī)范黨的組織生活制度,全面加強(qiáng)黨的建設(shè);嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),始終保持遏制腐敗高壓態(tài)勢;規(guī)范選人用人程序,提高干部選拔任用公信力。
湖北第二師范學(xué)院黨委
領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不足、干部選拔任用工作程序缺失
問題:對中央和省委有關(guān)文件僅傳閱不研究,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重視不夠,思想政治建設(shè)抓得不實;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不足,民主決策破解難題能力不強(qiáng),組織建設(shè)抓得不牢,密切聯(lián)系群眾不夠;主體責(zé)任落實不到位、紀(jì)檢監(jiān)督作用發(fā)揮不足;違反中央八項規(guī)定精神和省委六條意見,違規(guī)集資,違規(guī)套取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),財務(wù)管理不嚴(yán)格;“三超兩亂”問題較為突出,干部選拔任用工作程序缺失,落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告不嚴(yán)。
建議:牢固樹立“四個意識”,不斷提高思想政治工作水平;切實扛起“兩個責(zé)任”,持續(xù)抓好遺留問題整改;堅持強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),落實好制度規(guī)定,全面推動黨的建設(shè);始終將紀(jì)律挺在前面,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)問題;嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定,加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。
湖北美術(shù)學(xué)院黨委
辦學(xué)方向把握不夠好、存在學(xué)術(shù)腐敗等問題
問題:貫徹中央和省委決策部署不堅決,辦學(xué)方向把握不夠好,存在學(xué)術(shù)腐敗問題;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,貫徹民主集中制不力,缺乏擔(dān)當(dāng)精神,對關(guān)系學(xué)院發(fā)展的重大事項推動不力;“兩個責(zé)任”壓力傳導(dǎo)遞減,對重點領(lǐng)域和重要崗位監(jiān)督不力,仍有違反中央八項規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題;財務(wù)管理不規(guī)范,濫發(fā)獎金和津補(bǔ)貼,政府采購違規(guī)問題突出,文化發(fā)展公司問題較多;選人用人存在程序不規(guī)范、管理寬松軟、超職數(shù)配備干部等問題。
建議:認(rèn)真貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化“四個意識”,確保正確的辦學(xué)方向;高度重視巡視整改,加大對“藝術(shù)家”領(lǐng)導(dǎo)干部教育監(jiān)管,對政府采購、財務(wù)管理、津補(bǔ)貼發(fā)放等問題要全面自查,做到“見事、見人、見物”,確保全覆蓋、不漏項;嚴(yán)格用人程序,切實推進(jìn)學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展。
荊楚理工學(xué)院黨委
對標(biāo)看齊意識不強(qiáng)、執(zhí)行干部政策和制度不嚴(yán)格
問題:對標(biāo)看齊意識不強(qiáng),貫徹落實黨的重要方針政策不力,對思想政治工作重視不夠;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不好,違規(guī)決策,黨的建設(shè)弱化;履行政治責(zé)任不到位,“兩個責(zé)任”落實不力,對違規(guī)辦學(xué)、信訪舉報問題核實不嚴(yán)、問責(zé)偏輕。管黨治黨寬松軟,公車管理不嚴(yán),資產(chǎn)管理混亂,存在違規(guī)租借、違規(guī)招標(biāo)的現(xiàn)象;執(zhí)行干部政策和制度不嚴(yán)格,干部輪崗交流制度堅持不力,超職數(shù)配備和聘用人員。
建議:堅決貫徹落實黨的教育方針,堅持立德樹人的辦學(xué)方向,認(rèn)真抓好學(xué)校思想政治建設(shè);強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”落實,完善廉政風(fēng)險防控機(jī)制,加強(qiáng)對干部的日常教育和監(jiān)管;嚴(yán)格落實干部工作制度規(guī)定,堅決糾正選人用人方面存在的問題;對巡視組反饋的問題,要認(rèn)真調(diào)查,嚴(yán)肅處理,依法追責(zé),形成震懾。
湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委
“四個意識”樹立不牢、“兩個責(zé)任”落實不力
問題:“四個意識”樹立不牢,貫徹落實黨的重要方針政策和工作部署不力,對思想政治工作重視不夠;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,民主集中制落實不好,存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的問題;履行政治責(zé)任不到位,“兩個責(zé)任”落實不力,“四項專項整治”效果不夠好;管黨治黨寬松軟,財務(wù)管理不規(guī)范,國有資產(chǎn)出租、政府采購等方面存在違規(guī)現(xiàn)象;選人用人不規(guī)范,存在違規(guī)越級提拔干部、執(zhí)行崗位管理制度不嚴(yán)等問題。
建議:堅決貫徹上級黨組織決策部署,重視學(xué)生思想政治工作,堅持以德立學(xué)、以德施教;加大對各總支(支部)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核力度,夯實基層組織建設(shè);對違反財經(jīng)紀(jì)律、國有資產(chǎn)賤租等問題依紀(jì)依規(guī)查處,從嚴(yán)問責(zé);嚴(yán)肅選人用人紀(jì)律,妥善處理崗位混崗、“三超兩亂”問題,推進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
管黨治黨寬松軟、工程建設(shè)管理混亂
問題:貫徹中央和省委重大決策比較遲緩,改革措施落實不到位;學(xué)院黨委未按規(guī)定進(jìn)行換屆,有的黨委成員沒有按規(guī)定參加黨支部組織生活,部分二級學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位弱化,存在主體責(zé)任落實不到位、監(jiān)督責(zé)任落實乏力等問題;管黨治黨寬松軟,資產(chǎn)管理、財務(wù)管理、工程建設(shè)管理混亂,部分政府采購項目未遵行程序、招標(biāo)工作不規(guī)范;干部選拔任用基礎(chǔ)性工作比較薄弱,競崗選任干部程序不規(guī)范,干部工作監(jiān)督制度執(zhí)行不好,崗位設(shè)置不規(guī)范。
建議:堅決糾正貫徹落實中央、省委重大決策部署不及時、不到位等問題;高度重視巡視整改,對黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,財務(wù)管理、工程建設(shè)混亂等問題,按照“就事論事、舉一反三、完善機(jī)制”三個層次抓好整改,確保問題不出現(xiàn)反彈;嚴(yán)格落實干部工作制度規(guī)定,夯實干部人事工作基礎(chǔ)。
武漢紡織大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新不足、國有資產(chǎn)監(jiān)管不到位
問題:以生為本的理念樹得不牢,立德樹人的要求落實不夠;領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新不足,從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)不力,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);全面從嚴(yán)治黨力度不夠,主體責(zé)任履行不到位、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主責(zé)主業(yè)不突出;黨風(fēng)廉政建設(shè)存在隱患,違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生,國有資產(chǎn)監(jiān)管不到位,科研經(jīng)費(fèi)使用管理混亂,工程項目建設(shè)涉嫌利益輸送;執(zhí)行干部選拔任用政策不嚴(yán)格,人才引進(jìn)與職稱評審把關(guān)不嚴(yán),干部人事基礎(chǔ)工作薄弱。
建議:高度重視師生思想政治教育,全面推進(jìn)立德樹人工作;推進(jìn)“兩個責(zé)任”落地生根,切實提高管黨治黨能力;充分發(fā)揮校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,切實加強(qiáng)學(xué)校治理能力建設(shè),擔(dān)當(dāng)作為,破解難題;科學(xué)謀劃干部隊伍建設(shè),規(guī)范選拔任用程序,加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。
武漢工程大學(xué)黨委
領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、校辦企業(yè)失管失控
問題:看齊意識不強(qiáng),堅持立德樹人的辦學(xué)方向有偏差;領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散,貫徹落實“三重一大”決策制度不嚴(yán),黨內(nèi)監(jiān)督缺失,黨的建設(shè)和意識形態(tài)工作薄弱;主體責(zé)任形同虛設(shè),監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)寬松軟;中央八項規(guī)定精神執(zhí)行不到位,國有資產(chǎn)監(jiān)管有漏洞,財務(wù)管理較混亂,校辦企業(yè)失管失控,招生錄取問題突出;選人用人導(dǎo)向有偏差,人才引進(jìn)與職稱評審不規(guī)范,存在任人唯親、“近親繁殖”問題。
建議:牢固樹立“四個意識”,切實做到旗幟鮮明講政治;堅持完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,準(zhǔn)確把握職能定位,充分發(fā)揮校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用;切實強(qiáng)基固本,狠抓基層組織建設(shè);警鐘長鳴、標(biāo)本兼治,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平;堅持五湖四海,樹立正確選人用人導(dǎo)向,規(guī)范干部人事管理。
武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
履行“兩個責(zé)任”不到位、廉政風(fēng)險點監(jiān)管乏力
問題:學(xué)習(xí)貫徹中央精神不及時,專題教育開展滯后,思想政治工作合力不夠;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用不明顯,部分班子成員履職不盡責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)作為;基層組織建設(shè)薄弱,作風(fēng)建設(shè)沒有常抓真抓,有的班子成員律己不嚴(yán);履行“兩個責(zé)任”不到位,執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作不力;廉政風(fēng)險點監(jiān)管乏力,違反中央八項規(guī)定精神問題時有發(fā)生,財務(wù)管理混亂,國有資產(chǎn)流失嚴(yán)重;執(zhí)行干部選拔任用政策不嚴(yán)肅,基礎(chǔ)工作薄弱。
建議:全面履行意識形態(tài)工作職責(zé),統(tǒng)籌推進(jìn)立德樹人工作;認(rèn)真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng);狠抓基層組織建設(shè),推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸;壓實“兩個責(zé)任”,堅持挺紀(jì)在前,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平;認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部選拔任用政策,打牢干部人事工作基礎(chǔ)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
擔(dān)當(dāng)作為意識不強(qiáng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作虛化弱化
問題:落實黨的教育方針政策不力,學(xué)校思想政治工作薄弱,辦學(xué)理念不清晰、不鮮明;黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠,擔(dān)當(dāng)作為意識不強(qiáng),改革發(fā)展起色不大,黨的建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié);“兩個責(zé)任”落實不力,紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”不到位,黨風(fēng)廉政建設(shè)工作虛化弱化;違反中央八項規(guī)定精神問題屢禁不止,私設(shè)“小金庫”,涉嫌非法集資,違規(guī)招生辦學(xué),工程項目招投標(biāo)涉嫌亂作為,國有資產(chǎn)流失;執(zhí)行干部政策不嚴(yán)格,干部管理滯后。
建議:堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,旗幟鮮明講政治;狠抓黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;壓實“兩個責(zé)任”,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平;堅持黨管干部原則,理順干部選拔任用和管理運(yùn)行機(jī)制。
長江大學(xué)黨委
對標(biāo)看齊意識不強(qiáng)、違反中央八項規(guī)定精神等問題突出
問題:黨委對標(biāo)看齊意識不強(qiáng),把握社會主義辦學(xué)方向不夠牢固,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位;思想政治教育工作弱化,基層組織建設(shè)薄弱;主體責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位;黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律規(guī)矩意識淡薄,違反中央八項規(guī)定精神、違規(guī)處置國有資產(chǎn)、違規(guī)工程建設(shè)、私設(shè)“小金庫”、違反財經(jīng)紀(jì)律等問題突出;執(zhí)行干部選用制度不嚴(yán)格,履行干部選用程序不規(guī)范,落實干部選用監(jiān)督制度不到位,干部選用基礎(chǔ)性工作比較薄弱。
建議:強(qiáng)化“四個意識”,貫徹落實中央教育方針政策;強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制;加強(qiáng)黨的建設(shè),層層壓實黨建工作責(zé)任;落實“兩個責(zé)任”,集中開展“小金庫”、違反中央八項規(guī)定精神等問題專項整治;堅持黨管干部和黨管人才原則,把好選人用人關(guān)。
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委
思想政治教育抓得不緊、履行“兩個責(zé)任”不力
問題:貫徹落實中央教育方針政策有偏差,堅持社會主義辦學(xué)方向不力,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位;黨委履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位,思想政治教育抓得不緊,基層組織建設(shè)薄弱,制度不完善執(zhí)行不到位;黨委履行主體責(zé)任不到位、紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任不力;廉政風(fēng)險點監(jiān)管乏力,違反中央八項規(guī)定精神問題、違規(guī)插手工程項目招投標(biāo)、違規(guī)多占福利性住房、財務(wù)違規(guī)等問題突出;執(zhí)行選人用人制度不到位,人事招聘工作不規(guī)范,干部選用基礎(chǔ)性工作比較薄弱。
建議:貫徹落實中央教育方針政策,做好教書育人、立德樹人工作;認(rèn)真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展;加強(qiáng)黨建責(zé)任體系建設(shè),健全黨建制度,提高執(zhí)行力,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;落實“兩個責(zé)任”,集中開展違反中央八項規(guī)定精神等問題的專項整治;嚴(yán)格執(zhí)行選人用人制度,樹立正確的用人導(dǎo)向,推進(jìn)選人用人規(guī)范化。
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校黨委
黨建責(zé)任意識薄弱、廉政風(fēng)險問題突出
問題:把握社會主義辦學(xué)方向不夠牢固,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位;黨建責(zé)任意識薄弱,思想政治教育抓得不實,組織建設(shè)抓得不牢,制度不完善執(zhí)行不到位;“兩個責(zé)任”落實不力;廉政風(fēng)險問題突出,違反中央八項規(guī)定精神問題屢禁不止,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不履行職責(zé)造成國有資產(chǎn)流失,存在利用職務(wù)牟利、篡改會計憑證等問題;執(zhí)行選人用人議事規(guī)則不嚴(yán)格,履行程序不規(guī)范,干部選用基礎(chǔ)性工作比較薄弱。
建議:加強(qiáng)對師生員工的思想政治教育;切實加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮管方向、管大局作用;健全黨建工作制度,提高黨建工作水平;落實“兩個責(zé)任”,集中開展違反中央八項規(guī)定精神等問題專項整治;樹立正確用人導(dǎo)向,嚴(yán)格規(guī)范選人用人程序。
武漢輕工大學(xué)黨委
黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、廉政風(fēng)險點監(jiān)管乏力
問題:黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,把握社會主義辦學(xué)方向不夠牢固,抓思想政治建設(shè)工作不力;基層組織建設(shè)薄弱,制度不完善執(zhí)行不到位;黨委主體責(zé)任缺失、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任缺位;廉政風(fēng)險點監(jiān)管乏力,違反中央八項規(guī)定精神問題屢禁不止,違反財經(jīng)紀(jì)律問題突出,工程建設(shè)管理混亂,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部違反廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律;執(zhí)行選人用人制度不到位,履行程序不規(guī)范。
建議:強(qiáng)化“四個意識”,牢牢把握社會主義辦學(xué)方向;強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力;建立黨建責(zé)任體系,層層壓實黨建工作責(zé)任;切實落實“兩個責(zé)任”,集中開展“小金庫”、違反中央八項規(guī)定精神等問題專項整治;嚴(yán)格規(guī)范選人用人程序。
武漢音樂學(xué)院黨委
履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位、黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱
問題:落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制不到位;黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,黨委履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不到位,思想政治建設(shè)抓得不實,基層組織建設(shè)弱化,制度不健全執(zhí)行不力;黨委履行主體責(zé)任不到位,紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任不到位;黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱,違反中央八項規(guī)定精神屢禁不止,少數(shù)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識淡。粓(zhí)行選人用人制度不到位,不按崗位職級配備干部,履行干部選用程序不規(guī)范,干部選用基礎(chǔ)性工作薄弱。
建議:牢固樹立“四個意識”,抓好教書育人、立德樹人工作;著力強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力,在提升班子戰(zhàn)斗力上下功夫;壓實黨建責(zé)任,健全黨建制度,強(qiáng)化執(zhí)行力,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;落實“兩個責(zé)任”,集中開展違反中央八項規(guī)定精神等問題專項整治;嚴(yán)格執(zhí)行和不斷完善干部人事制度